Ph.D. in Educational Technology VU 1st

ปริญญาเอกเทคโนโลยีการศึกษา VU รุ่น 1

 
Other things
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Duis ligula lorem, consequat eget, tristique nec, auctor quis, purus. Vivamus ut sem. Fusce aliquam nunc vitae purus.
Other things
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Duis ligula lorem, consequat eget, tristique nec, auctor quis, purus. Vivamus ut sem. Fusce aliquam nunc vitae purus.
Other things
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Duis ligula lorem, consequat eget, tristique nec, auctor quis, purus. Vivamus ut sem. Fusce aliquam nunc vitae purus.
Other things
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Duis ligula lorem, consequat eget, tristique nec, auctor quis, purus. Vivamus ut sem. Fusce aliquam nunc vitae purus.
Other things
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Duis ligula lorem, consequat eget, tristique nec, auctor quis, purus. Vivamus ut sem. Fusce aliquam nunc vitae purus.
Course Syllabus for Doctoral
Thursday, June 7, 2007

ข้าพเจ้าได้รับเชิญให้สอนวิชานี้ จาก VU อย่างเป็นทางการตามหนังสือเชิญของอธิการบดีที่ มว.1109/2550 วันที่ 28 พฤษภาคม 2550 ข้าพเจ้าใช้เวลา 5 วันเต็มๆในการค้นข้อมูลจาก Internetและได้เชิญ โย ..จักรพงษ์ เจือจันทร์ มือหนึ่งของ Moodleไว้แล้ว.....

Ph.D.1
Course description
วิชา การออกแบบและการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ และสื่อการเรียนรู้บนเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษารหัสวิชา 9182601
Design and Development of Computer courseware and Web-based Learning Design on Information Technology Networks for Education


1. รายละเอียดกระบวนวิชา การออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ และสื่อการเรียนรู้บนเครือข่ายสารสนเทศเพื่อการศึกษา
การประยุกต์หลักการออกแบบการสอน และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เพื่อการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ ด้วยการศึกษางานเกี่ยวกับ การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนและการออกแบบบทเรียน เป็นเครื่องมือการวิจัย ด้วยการใช้กระบวนการทางวิธีระบบในการประมิน การวิเคราะห์ การศึกษา สภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ที่มีอยู่ในปัจจุบัน การออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน การฝึกอบรมและการวิจัย
เทคนิคการออกแบบสื่อการเรียนรู้บนเครือข่ายคอมพิวเตอร์รูปแบบต่างๆอย่างมีระบบ ดดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง การฝึกปฏิบัติและการประเมิน

2. จุดประสงค์ของกระบวนวิชา
1.ด้านความรู้ความใจ ผู้เรียนตระหนักรู้หลักการแนวคิด และทฤษฎีการออกแบบและพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายด้วยการใช้วิธีการทางระบบ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ ในการศึกษา อบรมและการวิจัย
2.ด้านการปฏิบัติ ผู้เรียนสามารถนำวิธีระบบมาวิเคราะห์และพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายที่กำหนดให้
3.ด้านทัศนคติ ผู้เรียนมีทัศนคติทางบวกต่อการพัฒนาและนำบทเรียนบนเครือข่ายมาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ



3. วิธีการเรียนการสอน
กระบวนวิชานี้มุ่งให้นักศึกษาค้นคว้า เพื่อนำสาระวิชามาแลกเปลี่ยน วิเคราะห์วิจารณ์เพื่อให้เกิดการเรียนแบบร่วมมือ(Collaborative Learning)เกิดการไหลเวียนของสารสนเทศ (Information Flow) ขึ้นในผู้เรียนและผู้สอน เกิดการแบ่งปันความรู้ (Knowledge Sharing) และการแบ่งปันสารสนเทศด้านต่าง ๆ ดังนั้น การเรียนการสอนจึงประกอบด้วยกิจกรรมต่อไปนี้

1) การมอบหมายงานนักศึกษาแต่ละคนเพื่อศึกษาค้นคว้าเอกสารที่กำหนดให้จาก e-Mail หรือ Class Weblog หรือ URL ที่กำหนดไว้ล่วงหน้า
2) การบรรยายแบบปฏิสัมพันธ์ (Interactive Lecture)
3) การมอบหมายงานประเด็นย่อย (Small Topic Assignment)
4) การสาธิตและการนำเสนองานของผู้เรียน (Demonstration and Presentation by Learners)

4. พฤติกรรมที่คาดหวังจากผู้เรียน
1) นักศึกษาสามารถมีและใช้คอมพิวเตอร์โน๊ตบุ๊คชนิดเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตแบบไร้สายได้
2) สามารถอภิปรายตามประเด็นที่มอบหมายได้ดี
3) สามารถใช้เทคโนโลยีและโปรแกรมที่เกี่ยวข้องเช่น Web Log, e-Mail, Moodle ect..,
4) ทำงานที่มอบหมายส่งตรงเวลา

5. เกณฑ์การทดสอบและประเมินการเรียน
เกรด A:
1) ปฏิบัติตามข้อ 4 ครบทั้ง 4 ข้อ
2) เข้าสอบปลายเทอมได้คะแนนเกรด A
เกรด B:
1) ปฏิบัติตามข้อ 4 แต่ละข้อได้แต่ละข้อได้อย่างต่ำร้อยละ 80
2) เข้าสอบปลายเทอมได้คะแนนเกรด B ขึ้นไป

6.Tentative Schedule

วัน เดือน ปี เนื้อเรื่อง
อาทิตย์ที่ 10 มิถุนายน 2550
Introduction
- Overview and background
- Purpose,Objectives
- Online Instruction Defined
อาทิตย์ที่ 24 มิถุนายน 2550 -
Instructional design/audience analysis/goals and objectives/instructional activities/evaluations/rubric for web project/teaching strategies
- Interaction and feedback/interaction among learners/instructor interaction/materials interaction/Collaborations/feedback/Pace&Procrastination/electronic communication
- Instructional Media/Information presentation/Interface design/Multimedia Elements
เสาร์ที่ 8 กรกฎาคม 2550
- Course Management/Tracking Progress/Feedback/Managing communication/Online Learning Community

เสาร์ที่ 22 กรกฎาคม 2550
Organizational Support Services/Technical services/Academic Services/Library Services
เสาร์ที่ 5 สิงหาคม 2550
- Instructional Theories/The nine events of instruction-Robert Gagne/Motivation Theory-John Keller/Elaboration Theory-Charles Reigeluth
เสาร์ที่ 19 สิงหาคม 2550
- Web Development Elements /Planning/Analysis/Design/Implementation/Promotion/Innovation
เสาร์ที่ 23 กันยายน 2550
- Summary and Presentation of the Web created by students


7. ผู้สอน
รองศาสตราจารย์ ดร.สุพิทย์ กาญจนพันธุ์
Ph.D.(Educational Media & Technology)
University of Missouri - Columbia - USA.-2526
คม.(โสตทัศนศึกษา)จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย-2517
กศ.บ. (วิทยาลัยวิชาการศึกษามหาสารคาม)-2514

ที่ทำงาน
คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
ถนนฉลองกรุง เขตลาดกระบัง กรุงเทพฯ 10520
โทร (02) 3269040
บ้าน โทร (02) 729 3629
0815808014
Email;panitan007@yahoo.com
Weblog: http://karnta6.blogspot.com
พิเชษ คงสตรี
pichet@chatturat.ac.th 0862529091
คมกริช ทองนาค
khomgrit@kku.ac.th 0813926554

เอาไว้เจอกันเมื่อชาติต้องการ
posted by Dr.Supit @ 7:18 AM  
1 Comments:
Post a Comment
<< Home
 
About Me

Name: Dr.Supit
Home: Bangkok, Thailand
About Me: I am an Educating Educator!
See my complete profile
Previous Post
Archives
Links
Powered by

Free Blogger Templates

BLOGGER

© Ph.D. in Educational Technology VU 1st Template by Isnaini Dot Com